Функциональная
диагностика 576 ч
144 балла НМО

Академия постдипломного образования «Докстарклаб» предлагает курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Функциональная диагностика» в рамках НМО, утвержденного Министерством здравоохранения России. Наши слушатели проходят полное погружение во все разделы современных диагностических методик вместе с практикующими экспертами академии, ведущими теоретические и практические занятия. Курсы охватывают как простые классические исследования, обучение узи-диагностике для врачей, так и сложные методы ФД, требующие сложного диагностического оборудования, например, магнитно-резонансная томография. Программы позволяют освоить вновь или обновить уже имеющиеся знания в области функциональной диагностики, подходят для начинающих специалистов и для тех, кто хочет повысить свою квалификацию.

Обучаясь у нас, вы получите актуальные теоретические сведения и ценные практические навыки, необходимые для успешной работы в медицинских учреждениях любого уровня. Курсы по функциональной диагностике помогут вам уверенно ориентироваться в широком спектре диагностических процедур, понимать принципы их проведения и интерпретации результатов. Они позволят повысить качество медицинской помощи пациентам, более точно выявлять различные заболевания.

Практико-ориентированный курс профессиональной переподготовки по функциональной диагностике дистанционно (в онлайн-формате) рассчитан на 5 месяцев – 576 академических часов.

Документ: после прохождения обучения функциональной диагностике специалист получает диплом установленного образца.

Аккредитация на портале НМО: 144 ЗЕТ.

Доступ ко всем материалам курса: 4 месяца после окончания обучения врача функциональной диагностике.

Прием заявок: осуществляется ежедневно

Программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Функциональная диагностика», включающие курсы по УЗИ-диагностике сердца, актуальны для специалистов в области медицины, стремящихся углубить свои знания, улучшить практические навыки в диагностике различных функциональных состояний организма. В первую очередь этот курс будет полезен для тех, чья профессиональная деятельность связана с проведением диагностических исследований и интерпретацией их результатов. Это работающие или планирующие трудоустройство в клиники специалисты в области хирургии, эндокринологии, акушерства и гинекологии, анестезиологии-реаниматологии, гематологии, терапии, т. д.

• 1. Для специалистов, желающих обновить и углубить имеющиеся знания, независимо от занимаемой должности, набрать баллы НМО для периодической аккредитации: курс поможет освежить теоретические основы, узнать новейшие методики, актуальные для современной медицины.
• 2. Для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, молодых специалистов, желающих выучиться на врача ФД. Этот курс будет полезен тем, кто хочет структурировать уже имеющиеся знания и освоить новые, а также приобрести важные практические навыки в области функциональной диагностики. Молодые врачи смогут пройти обучение УЗИ-диагностике сердца, другим диагностическим методам, заложить прочный фундамент для дальнейшей карьеры.
• 3. Для кардиологов, терапевтов и врачей общей практики, а также специалистов смежных терапевтических направлений. Курс даст возможность глубже разобраться в заключениях функциональных диагностов, что позволит точнее интерпретировать результаты исследований пациентов, улучшит качество назначаемого лечения.
• 4. Для врачей, возвращающихся к работе после длительного перерыва. Этот курс станет идеальным вариантом для тех, кто временно был вне профессии и теперь планирует возобновить свою деятельность. Программа курса помогает быстро восстановить утраченные навыки, ознакомиться с новыми подходами в медицине.
• 5. Для тех, кто ищет курсы по УЗИ-диагностике сердца.

Курсы по ФД в онлайн-формате смогут пройти специалисты из любого региона Российской Федерации.

Ограничение жизнедеятельности при болезнях напрямую связано с нарушениями работы органов и систем, причем степень ограничений зависит от тяжести дисфункций. Поэтому наряду с морфологическим, этиологическим и патогенетическим диагнозом патологии, важно учитывать обнаружение и оценку функциональных расстройств. Достаточные знания в области ФД значительно облегчают работу медицинского работника.

Большинство функционально-диагностических исследований проводится без участия лечащего врача, а заключение выдают специалисты подразделений функциональной или лабораторной диагностики. Однако выбор метода проведения исследования должен исходить именно от лечащего врача. В его компетенции окончательная интерпретация заключений ФД при сопоставлении с клиническими проявлениями болезни и данными других диагностических исследований. Поэтому врач должен хорошо разбираться в методах функциональной диагностики, в их предназначении, степени диагностической ценности.

Программа профессиональной переподготовки на врача функциональной диагностики становится всё более востребованной среди медицинских специалистов, стремящихся расширить свои профессиональные компетенции, повысить уровень квалификации. Участники курса осваивают базовые диагностические методы и передовые технологии, а также учатся эффективно их сочетать, чтобы получить всестороннее и точное представление о заболевании.

Непрерывность образования — один из основополагающих принципов современной медицины. Постоянное обновление знаний и совершенствование навыков позволяют врачам, медсестрам адаптироваться к изменениям в здравоохранении, обеспечивать безопасность пациентов. Дополнительное профессиональное образование (ДПО) становится неотъемлемой частью профессиональной деятельности каждого медика.

ДПО – это возможность непрерывного совершенствования знаний и навыков. Его цель – обеспечение соответствия квалификации специалистов современным требованиям здравоохранения, научным достижениям и технологическим инновациям. Регулярное повышение квалификации через курсы ДПО способствует улучшению профессиональных компетенций.

Современная система здравоохранения предъявляет высокие требования к уровню подготовки медицинских кадров. Курсы ДПО помогают медикам соответствовать установленным профессиональным стандартам, что является важным условием для прохождения аккредитации, необходимой для работы в медицинском учреждении.

Участие в программах ДПО открывает возможности для карьерного роста, предполагает взаимодействие с коллегами из разных регионов, обмен опытом и обсуждение актуальных вопросов. Это создает условия для профессионального общения, расширения кругозора и формирования междисциплинарного подхода к решению сложных медицинских задач.

Программа профпереподготовки состоит из 11 основных и 1 бонусного блока. В ходе обучения слушателям академии предлагается рассмотрение следующих вопросов:

• предобучение, профилактическая медицина;
• электрокардиография;
• холтеровское мониторирование ЭКГ;
• другие методы обследования с оценкой ЭКГ в кардиологии, включая обучение УЗИ- диагностике сердца;
• суточное мониторирование артериального давления;
• основы ультразвукового исследования и ЭхоКГ в кардиологии;
• обучение ультразвуковой диагностике в ангиологии;
• ФД нервной системы;
• ФД дыхательной системы;
• ФД других органов и систем;
• подготовка к аккредитации.

Бонусный блок состоит из 10 лекций – актуальных тем, касающихся правовых вопросов, оказания медицинской помощи, организации первичных онлайн-консультаций, дистанционных технологий для отделений ФД, а также мини-курса «Введение в доказательную медицину».

Успешное усвоение учебной программы позволит слушателям прокачать свои навыки в чтении электрокардиограмм, описании спирометрии, интерпретации данных суточного мониторирования ЭКГ и АД, ультразвукового исследования сердца и сосудов, понимании и описании ЭЭГ. Они пройдут обучение ультразвуковой диагностике.

• 1. Специалисты погрузятся в основы доказательной медицины, освоят навыки поиска информации и ее анализа. Они освоят базовые принципы электрофизиологии миокарда, научатся расшифровывать ЭКГ при норме и различных патологических состояниях. Особое внимание уделяется работе с детскими ЭКГ.
• 2. Они смогут проводить и интерпретировать нагрузочные тесты в кардиологии, освоят проведение и интерпретацию СМАД, узнают о технике выполнения эхокардиографического исследования. Будут идентифицировать структуры сердца из разных доступов и позиций. Выучат нормы количественных параметров в ЭХО КГ. Научатся интерпретировать эхокардиографические параметры, составлять эхокардиографический отчет.
• 3. Слушатели курса подробно разберут технику УЗИ в ангиологии, научатся отличать артерии от вен, познакомятся с признаками тромбоза и атеросклероза по результатам УЗИ (в рамках обучения УЗИ-диагностике).
• 4. После прохождения блока «Функциональная диагностика нервной системы» слушатели узнают о принципах метода ЭЭГ, разберутся в его особенностях при проведении диагностической процедуры у взрослых и детей, сформируют насмотренность на результаты ЭЭГ в норме и при патологии.
• 5. Учащиеся освоят технику проведения спирометрии у взрослых и детей, научатся интерпретировать результаты. Познакомятся с принципами и интерпретацией бодиплетизмографии, других функциональных тестов в пульмонологии.
• 6. Слушатели узнают о роли методов функциональной диагностики в урологии, гастроэнтерологии. пройдут обучение узи-диагностике других органов и систем организма в рамках курса по функциональной диагностике.

В завершении обучения курсанты подготовятся к аккредитации.

При зачислении предоставляется паспорт – копия страниц с основными данными и регистрацией, документы о высшем медицинском образовании, послевузовском профессиональном образовании, другие свидетельства (ситуативно).

После обращения в академию «Докстарклаб» вам на почту придёт ссылка на курс: пройдите зачисление в установленные сроки. Сразу после прохождения зачисления откроется доступ к бонусному блоку и предобучению.

В дальнейшем вы пройдете обучение - вам предоставляется доступ к видеолекциям в записи. Возможность изучать материалы будет продлена на 4 месяца после завершения обучения. Учебный материал структурирован таким образом, чтобы поэтапно развивать ваши знания и навыки. Ключевыми элементами программы выступают домашние задания и тесты, благодаря которым вы сможете применить изученное на практике. Регулярное выполнение этих заданий — необходимое условие для успешного завершения курса.

Программа предусматривает большое количество практических заданий для закрепления пройденной темы. После их выполнения вы получите обратную связь от спикеров курса.

Во время всего периода обучения вы сможете задавать в чате любые вопросы кураторам в рамках темы или обсудить интересный клинический случай из своей практики.

После завершения учебных блоков проводится промежуточное тестирование, после всей программы – итоговое. При успешном прохождении обучения вы получите диплом установленного образца и баллы НМО, необходимые для аккредитации в дальнейшем.

Удобство дистанционного формата: возможность получить новую специальность без отрыва от семьи, работы. Обучение проходит онлайн, что позволяет гибко планировать свое время, совмещать обучение с текущей деятельностью.

Краткость и доступность учебных материалов: емкие и краткие видео-уроки, записанные в удобном формате, которые можно просматривать в любое удобное время. Это особенно важно для занятых специалистов.

Комплексный подход к обучению: охват всех ключевых тем и актуальных исследований в области функциональной диагностики. Программа составлена экспертами-практиками, работающими в разных направлениях медицины, что обеспечивает широкий охват знаний, практических навыков.

Мастермайнды с экспертами: регулярные онлайн-встречи с ведущими специалистами отрасли позволяют обсудить актуальные вопросы, обменяться опытом, узнать новейшие тенденции в сфере функциональной диагностики.

Поддержка дополнительными материалами: помимо лекций, студенты получают доступ к дополнительным материалам — чек-листам, алгоритмам, другим полезным ресурсам, которые помогут лучше усвоить теорию, применять ее на практике.

Практическая направленность: домашние задания с последующей проверкой от опытных кураторов. Эта форма работы помогает закрепить теоретические знания, отработать практические навыки в реальных условиях.

Постоянная поддержка кураторов: живое общение с наставниками через чат позволяет оперативно получать ответы на возникающие вопросы, поддержку на каждом этапе обучения.

Анализ реальных случаев из практики: преподаватели помогают разбирать конкретные исследования из клинической деятельности студентов, что делает процесс обучения ещё более практико-ориентированным.

Комфортная атмосфера для обучения: уютная образовательная среда, где участники могут общаться друг с другом, делиться идеями, обсуждать профессиональные темы, поддерживать друг друга в процессе обучения.

Официальные документы, баллы НМО: по окончании курса слушателям выдаются документы установленного образца, подтверждающие квалификацию, а также начисляются 144 балла непрерывного медицинского образования (НМО).

Учитесь сейчас, платите потом! В академии предусмотрены доступные цены, рассрочка платежа. При выборе рассрочки через банк, первый платеж осуществляется через месяц. Это дает вам достаточно времени, чтобы ознакомиться с программой и уже начать применять новые знания на практике до начала платежей.

Образовательный центр – академия «Докстарклаб» официально выдает своим слушателям оригинал диплома о профессиональной переподготовке установленного образца после успешного прохождения обучения. Сертификат специалиста с 1 января 2021 года не выдается.

Если вы ищете курсы по узи-диагностике в Москве, курсы по функциональной диагностике, другие образовательные программы в рамках НМО, обращайтесь в нашу академию «Докстарклаб». Мы стремимся сделать обучение доступным и комфортным, предлагая гибкий график занятий, современные образовательные технологии. В процессе обучения используются интерактивные методы, демонстрационные материалы, реальные клинические случаи, что помогает лучше усвоить программу, сразу применять полученные знания на практике.

Присоединяйтесь к нашим образовательным курсам, станьте частью сообщества профессионалов, которые стремятся к постоянному развитию и совершенствованию своих навыков.